Università di Siena, convegno internazionale sulle nuove sfide dell’apprendimento linguistico

Il 15 e 16 ottobre, nella sede universitaria Mattioli, studiosi ed esperti da tutto il mondo si confronteranno sulle nuove metodologie di insegnamento delle lingue, tra intelligenza artificiale, multilinguismo e innovazione didattica.

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Due giornate di confronto internazionale dedicate alle nuove sfide dell’apprendimento linguistico e alle metodologie innovative per l’insegnamento delle lingue. Il 15 e 16 ottobre 2026 l’Università di Siena ospiterà il convegno “English and other languages across cultures, classrooms and beyond”, in programma nelle aule C e D della sede universitaria Mattioli, in via P.A. Mattioli 10.

Al centro dell’iniziativa le trasformazioni che interessano l’apprendimento delle lingue in una società sempre più caratterizzata da mobilità internazionale, migrazioni, multilinguismo e diffusione delle tecnologie digitali.

Particolare attenzione sarà dedicata all’approccio task-based, una metodologia didattica che punta sull’apprendimento attraverso lo svolgimento di compiti comunicativi concreti e interazioni autentiche, con l’obiettivo di sviluppare competenze linguistiche utilizzabili nella vita quotidiana, nello studio e nel mondo professionale.

Intelligenza artificiale e nuove metodologie di insegnamento

Il convegno riunirà studiose e studiosi provenienti da numerosi Paesi, chiamati a confrontarsi sulla progettazione di materiali didattici per diversi livelli di istruzione, sull’impiego delle risorse digitali e dell’intelligenza artificiale e sull’insegnamento delle lingue in ambito accademico e professionale.

Tra i temi affrontati anche il CLIL (Content and Language Integrated Learning), metodologia che integra l’apprendimento di una lingua straniera con lo studio di altre discipline.

Esperti internazionali a confronto a Siena

Tra gli ospiti figurano Rod Ellis, della Curtin University in Australia, tra i principali studiosi internazionali dell’apprendimento linguistico e pioniere dell’approccio task-based, e Rosemary Erlam, dell’Università di Auckland, in Nuova Zelanda, esperta di acquisizione delle lingue.

Interverranno inoltre Giuseppe Balirano, presidente dell’Associazione Italiana di Anglistica (AIA), e Carmen Argondizzo, presidente dell’Associazione Italiana Centri Linguistici Universitari (AICLU).

Nel programma anche una tavola rotonda dedicata all’applicazione dell’approccio task-based nell’insegnamento linguistico in Italia. Le conclusioni saranno affidate a Nick Saville, dell’Associazione europea degli enti di certificazione linguistica (ALTE), e a Sabrina Machetti, dell’Università per Stranieri di Siena.

L’organizzazione e il programma

L’iniziativa è organizzata dalla professoressa Emilia Petrocelli, del Dipartimento di Scienze Politiche e Internazionali dell’Università di Siena, con la collaborazione di Luca Cilibrasi, Luca Baratta, Letizia Cirillo, Giulia Staggini e Cesare Zanca, appartenenti a diversi dipartimenti dell’Ateneo.

Il convegno si avvale inoltre del sostegno del Centro Linguistico di Ateneo, della collaborazione di Paolo Della Putta dell’Università di Torino e del contributo delle associazioni AIA e AICLU.

Il programma completo e le informazioni sulle modalità di iscrizione e partecipazione sono disponibili sul sito ufficiale del convegno.



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